考研语法当然重要啦，不管是英语还是汉语，语法都决定了很多题目的判断性。语法不懂，长难句读不懂。特别是考研英语不仅有专门的语法测试考题，还有阅读理解、写作等环节，没有语法基础是不行的。

所以，语法在考研英语当中是非常重要的。英语的语法和词汇缺一不可，否则在考试中也会遇到障碍，无法融会贯通。

一、英语

以试题为例，我们来看一下，考研是如何考查语法的。首先，同学们熟悉咱们考研英语试卷的都知道，它是由三个部分构成的。

第一部分、useofEnglish：英语知识运用，也就是完形填空，比较传统的一个题型，四六级不考。

第二部分、readingcomprehension：三个板块，PartA,BandC。A是传统阅读，阅读理解能力；B为新题型，段落加小标题，排序；C是翻译题，英译汉还是汉译英。需要5个晦涩难懂的长难句。这部分占比分数很高。

第三部分、写作：应用文写作也就是书信100字，图画作文200字。

那这几个题型会用到语法吗？以写作为例，要拿分，评分标准有一个规定，使用级的语法结构。何为级？就是能写出长难句。这是考查大家一个写长难句能力。下面给大家展示的就是三个不同层次的写作水平。

Thisisacommonphenomenon.

Thisisn’tuncommonphenomenon.

Itiswidelyacknowledgedthatthisisn’tauncommonphenomenon.

那另一个分题型阅读会用到语法吗?试题往往会命题在长难句处，理解对了，题目也就做对了，这是考察大家拆分理解长难句的能力，也是需要以同学们扎实的语法基本功为基础的。

再看完形填空，考语法吗？不是考查词汇吗？词依托于句子。没有一道题明摆着考语法，但是要选出正确的词汇就依托于对句子结构的分析理解。这是考查大家分析长难句的能力。

所以根据上面几个题型的简单介绍考研英语中语法是十分关键的，并且主要考查分析和理解长难句能力。初中语法常常以选择题出现，但是考研形式和重点完不一样，重点是长难句，也是我们语法课的重重之重。

二、汉语

在学习语法的过程当中，容易以母语作为标准来学习语法的，这是语法难的一个根源。

1、例如以下母语的语序：

A：古汉语：求人可使报秦者（廉颇蔺相如列传）

现代汉语：寻找可以出使秦国回来复命的人．

B：古汉语：村中少年好事者（黔之驴）

现代汉语：村中有一个喜欢多事的年轻人

C：古汉语：荆州之民附操者（赤壁之战）

现代汉语：荆州依附于曹操的老百姓

总结：在古汉语中是有后置定语的，古汉语和我们现代汉语的语序的区别，现代汉语里是没有后置定语的。所以我们在学习英语的时候，就会遇到这样的一个障碍，这是我们这个语法难的第一个难点。

2、再比如介词的语法特点：

◆不能充当谓语，即使带上名词也不能充当谓语，这是它跟动词的区别。

◆不能充当谓语，即使带上名词也不能充当谓语，这是它跟动词的区别。

◆介词不能单独做句子成分，总要构成介词短语做状语，还经常附在名词、代词、动词前面，组成介词结构，做状语、补语。

◆“在”、“向”、“于”、“到”、“给”、“等”可以直接附着在动词或其他词语后边，构成一个整体，相当于一个动词；（如：走向、献给、走到、忠于）

◆介词大都是由及物动词虚化而来的。

◆介词和动词不同，不能单独做谓语或谓语中心，不能单独用来回答问题，也不能加动态助词或者重叠。

◆介词不能带补语，动词可以。

你看，单单一个介词就有那么多的语法，更别说所有词性和句子的语法了。

总之，要想考研得高分，语法这块必须得熟悉，把握好每一个关卡，才能在考试中得心应手，取得更好的成绩。加油吧，祝你考试顺利！

考研英语推荐这几个老师：

田静：主要讲语法和长难句，这个老师适合基础不是很好的同学，她的课程比较系统而且起点比较低。讲课风格平和温柔，废话很少，讲解比较细致。

老师：主要讲语法和长难句，该老师课程也是非常详细的那种，但是说话比较快而且经常讲废话，会比较费时间。

唐迟：主要讲阅读和答题技巧，唐迟老师的课适合基础不错的同学去听，有一定基础再去听这类技巧类讲解能让你快速提分。

李云：主要讲阅读和作文，这个老师适合基础较差学生，技巧讲解会举例，同时他的作文模板很好用。

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